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建机制 推落地 打模板 软件行业学习成果认证与转换试点启动

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为落实职教改革精神,推进学习成果互认联盟建设,进一步探索建立联盟成员之间学习成果认证与转换的机制,形成可操作、可复制的业务模式,学习成果互认联盟秘书处联合中国软件行业协会启动软件行业学习成果认证与转换试点,并于2019年10月11日在北京召开软件行业学习成果认证与转换试点工作研讨会。来自中国软件行业协会、试点院校和国家开放大学学分银行的代表及学习成果互认联盟秘书处的相关人员参加了会议,并就试点实施的相关问题进行了深入研讨。

 

会上,学习成果互认联盟秘书长鄢小平指出,软件试点重在探索联盟内基于认证单元进行学习成果转换的机制,是为推进学分银行标准落地运用打通转换的最后一公里,也为职业教育国家学分银行建设先行先试。他还介绍了职业教育国家学分银行建设进展,并为大家展示了职业教育国家学分银行和职业技能等级证书信息管理服务两大平台。

 

学习成果互认联盟副秘书长李令群对软件行业学习成果认证与转换试点方案进行汇报,她介绍了试点项目的背景、意义及目标,明确了试点的主要内容是探索三套工作机制、完成六项核心任务,并介绍了试点的实施路径及责任分工,重点对试点方案中的难点与关键环节进行了讲解。

 

中国软件行业协会教育培训委员会副理事长胡光耀对软件行业学习成果及认证标准进行了介绍。他首先介绍了中国软件行业协会及其学习成果,对已经通过学分银行审定的软件行业认证单元进行了解读,并以国开软件行业学院为例介绍了认证单元的应用与学习成果转换模式,最后他谈了自己对职业教育改革的理解。他认为职业教育改革的核心是学校的人才培养方案和企业岗位的人才需求相匹配,他表示行业协会主要是提供资源,协助愿意试点的院校做好教学改革和人才培养模式的改革。

 

大家围绕试点方案及汇报内容,进行了深入的研讨和交流。大家对试点的意义和学分银行前期的基础性工作给予了充分肯定,表示通过学分银行纽带作用,对于推动职业教育改革、专业及课程建设、师资队伍建设等具有积极意义,各院校表示愿意积极参与试点,和学分银行一起探索落地层面的运行机制。大家也就试点过程中的可能存在一些问题进行了研讨,问题主要集中在试点方案的可操作性、利益机制设计、教学改革支撑、标准制定参与、与1+X证书试点之间的关系如何处理等方面。

 

据悉,为了更好地推进试点工作,试点已经通过了2019年国家开放大学学分银行的项目立项。会后,与会院校根据会议精神进一步明确试点意向后,试点工作将进入实质性的操作阶段。

 

2019年11月1日 09:23
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